邊際人
《邊際人》名字相近時可留意稱呼。想知道自信的依據，可以觀察他在哪些事情上願意採取行動。不容易親近的人物仍可能具有可理解的考量，閱讀時可以把距離感與理解程度分成兩項來描述。
故事開場
《邊際人》不要急著替人物貼標籤。遇上意見不同的時候，可以比較溝通方法與平常說話習慣有何差別。分寸要放在互動中辨認。
主動與被動並非固定位置。對人物的評價越強烈，越值得確認依據究竟來自哪裡。語氣、姿態和選擇都能構成人物印象，而它們未必指向同一種性格；鮮明之處有時正藏在這些細節的差異裡。
閱讀線索
熟悉感未必來自完整介紹。有些人物會先用行動回應再開口解釋，觀察時不妨保留閱讀順序，看看自己如何逐步形成判斷。判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。
整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。平常的說話習慣遇到壓力後是否改變，可以當作觀察人物的一個角度，但結論仍要搭配具體情境。一句話未必代表全部立場。
適讀方向
對一段退讓的理解若改變了，可以記下新增了什麼資訊，也保留最初為什麼會那樣想的閱讀過程。不說出口的反應同樣可讀。人物願意退讓，未必表示沒有堅持；那些不肯放棄的部分，與平常如何回應他人一樣值得觀察。
不喜歡也可以試著理解。角色之間沒有直接說出的分歧，可以從回應方式觀察，但推測仍需與正文已經提供的資訊區分。不妨把外表、說話方式與行事習慣分成幾項記錄。
閱讀問答
白貓少年好看嗎？
某個決定的結果令人滿意，並不代表過程沒有可討論的地方，閱讀人物時也能觀察他如何衡量風險與顧及他人。關係親近也可能有分歧。對人物產生親近感時，可以找出最先觸動自己的瞬間。
年輕代表在哪裡看？
距離感也會影響人物印象。個性不能只由口頭介紹。讀到一段道歉，可以留意內容、時機與對方的回應。
看完努娜的魔法商店還能看什麼？
說明角色的矛盾時，最好指出哪兩種反應難以並存，避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。未曾說明的心情，先保留為自己閱讀時產生的推測。
資料說明
角色的語氣若和字面意思不完全一致，畫面提供的表情、距離與停頓可以作為參考，但仍需保留解讀不確定的部分。角色說了什麼和別人聽到什麼，未必完全相同。
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